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共創でひらくサステナビリティ　SBオープンセミナー＆BoFレポート

「曼荼羅」で描く2040年　シナリオ・プランニングで「想定外」をなくす

日本流リジェネレーションのカギは、企業が自然の「アンダーユース」にどう関わるか

国際交流とICT活用で、ESD教育をどう発展させるか

完成図はいらない。コクヨ・ユニリーバ・バリューブックスが開示する「不完全さ」

「教える」から「共に育ち合う」へ。大学・企業・教員が交差したESD Teacher’s Camp

品質管理を通じてパーパスを実現する　単なるお題目から「基準」へ

パーパスだけで働けるのは「4年まで」。生きた理念で行動を変えるポイントは

社会課題を解決する共創の最前線　九州大の流域再生から高校生の異分野研究まで

nest第5期始動　若者が企業とともに気候変動に向き合う1年へ